sábado, 22 de janeiro de 2011

HISTÓRIA DE UM VELHO PROFESSOR

O velho professor tentou começar a aula. Não conseguiu. Pediu silêncio educadamente. Não adiantou. Foi aí que ele deu a maior bronca que já presenciei:

“Prestem atenção porque vou falar isso uma só vez”! Silêncio na sala. Ele continuou:

“Há muitos anos descobri que nós professores trabalhamos apenas 5% dos alunos de uma turma. De cada cem alunos, apenas cinco fazem diferença no futuro; tornam-se profissionais brilhantes e contribuem para melhorar a vida das pessoas. Os outros 95% servem só para fazer volume. São medíocres e apenas passam pela vida. Essa percentagem vale para todos.
De cem garçons, apenas cinco são excelentes; de cem motoristas, só cinco são verdadeiros profissionais; enfim, de cem pessoas apenas cinco são especiais.
É uma pena não poder separar estes 5% do resto. Assim, eu deixaria apenas os alunos especiais nesta sala e colocaria os demais para fora, então teria silêncio para dar uma boa aula. Mas não há como saber. Só o tempo vai mostrar. Claro que cada um de vocês sempre pode escolher a qual grupo pertencerá. Obrigado pela atenção e vamos à aula de hoje”.

A partir daí, minha turma teve comportamento exemplar nessa matéria até o fim do ano. Afinal, quem gostaria de ser classificado como “parte do resto”?
Aquele professor foi um dos 5% que fizeram a diferença em minha vida. Ensinou que se não tentarmos ser especiais, se não tentarmos fazer o melhor possível, seguramente sobraremos na turma do resto.


Anexo de mensagem recebida por e-mail. Desconheço o autor.


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